
内容简介

该书分上下两编,上编重在谈教师阅读的意义、方法,属于方法论范畴,而下编则是作者从其上百万字的读书笔记中精选的若干篇文章,涉及哲学、教育学、心理学、文学及学科教学等,体现了作者广博的阅读与深刻的思考,有很强的可读性和借鉴意义。
读书:教师的靠前修炼:教师的靠前修炼
内容简介
该书分上下两编,上编重在谈教师阅读的意义、方法,属于方法论范畴,而下编则是作者从其上百万字的读书笔记中精选的若干篇文章,涉及哲学、教育学、心理学、文学及学科教学等,体现了作者广博的阅读与深刻的思考,有很强的可读性和借鉴意义。