应用型本科院校通识教育研究.

基本信息

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内容提要：

目录：

前言
章应用型本科院校和通识教育的相关概念界定和几个关键问题的厘清
节应用型本科院校和通识教育等相关概念界定
第二节应用型本科院校通识教育几个关键问题的厘清
第三节应用型本科院校实施通识教育的意义与价值论证
第二章应用型本科院校实施通识教育的理想目标与原则
节应用型本科院校实施通识教育的理想目标和原则
第二节依托通识课程培养应用型本科学生公民素养的措施研究
第三节应用型本科院校实施通识教育是高等教育发展的趋势
第三章应用型本科院校通识教育课程体系的构建
节应用型本科院校通识教育课程的现状与问题
第二节通识教育理念下应用型本科院校英语教学模式保障实施的对策研究
第三节构建应用型本科院校通识教育课程体系的实施路径
第四章通识教育背景下应用型本科院校教师队伍建设研究
节通识教育背景下应用型本科院校的教学分析研究
第二节通识教育背景下应用型本科院校教师队伍建设的重要性
第三节应用型本科院校教师人才目标的统一性和适切性
第五章应用型本科院校通识教育人才培养模式与对策研究——以山东交通学院为例
节应用型本科院校的人才培养模式的思考
第二节应用型本科院校培养应用通识教育人才的实践研究
第三节通识教育背景下的应用型本科院校人才培养模式研究
第六章应用本科院校通识教育改革创新研究
节M00cs背景下应用型本科院校通识课程建设的思考
第二节应用型本科院校“三课堂”联动的路径探索
第三节应用型本科院校英语专业课程体系探索
第四节通识教育与应用型人才培养的未来展望
后记
参考文献

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